Um trabalho escolar realizado por estudantes da turma do Pré II da EEB Joaquim Cardoso Duarte, em Gravatal, tem chamado a atenção pela criatividade e por envolver a família e a comunidade escolar durante a execução. O projeto foi desenvolvido pela professora Karine Medeiros da Silva Silvério com o objetivo de conscientizar as crianças sobre a importância da preservação da natureza, da reciclagem e dos cuidados com o meio-ambiente e com os animais.

Para desenvolver a atividade, a docente lançou o seguinte desafio:  construir um animal utilizando materiais recicláveis. A proposta foi apresentada ainda no início do mês, dando cerca de 15 dias para que pais e filhos desenvolvessem juntos os trabalhos.

Segundo a professora, a ideia era despertar a consciência ambiental nos alunos desde cedo. "Eu pensei em trabalhar com as crianças a importância dos cuidados com o meio ambiente e mostrar que, se a gente não cuida, quais são as consequências que isso pode ocasionar", explica.
 

O projeto contribuiu para que os estudantes aprendessem sobre a separação de resíduos e o destino adequado de cada tipo de material.

De acordo com a professora, os primeiros animais que começaram a chegar à escola já surpreenderam pela criatividade. Após entregar as produções, cada criança teve a oportunidade de apresentar aos colegas como o animal foi confeccionado e quais materiais foram reaproveitados. Em seguida, todas as peças passaram a integrar uma exposição organizada pela professora.

Karine destaca que o ponto alto do trabalho foi perceber como diferentes famílias encontraram soluções criativas para representar um mesmo animal. "Coincidentemente vieram dois gatinhos, mas um foi feito com rolinhos de papel higiênico e o outro com papelão. Ficaram completamente diferentes. Não houve divisão do que cada um deveria fazer. Foi vindo, foi chegando, com criatividade, com desenhos e formas diferentes", relata.

A educadora ressaltou a importância da parceria entre escola e família no processo de aprendizagem, algo evidenciado no projeto. "Mais uma vez deu para observar que os pais participam e gostam. Escola e família têm que caminhar juntas para que a aprendizagem seja significativa para as crianças e também prazerosa", conclui.